Fundación Escuela para la formación
y actualización en Diabetes y Nutrición
Presidente: Prof. Dr. Adolfo V. Zavala | Fundada en 1993
CASOS CLINICOS
Los casos tienen el objetivo de fijar los temas teóricos. Desde ya que no reemplazan la práctica diaria y a los que pueden rotar por servicios de mayor complejidad.
Para Licenciadas en Nutrición, es para el conocimiento del trabajo en equipo y aprender el manejo correcto, aunque en su análisis se les escape algunos elementos.
| Las Respuestas a los Casos Clínicos se deben enviar por mail a: piezavala@fibertel.com.ar y/o cursoeprocad@fibertel.com.ar |
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Diciembre, 2003 |
SERIE E y F DE CASOS A RESOLVER - Libro) |
Diciembre, 2003 |
CASO CLINICO A RESOLVER (Nª 30 y Nª31 ) |
Noviembre, 2003 |
SERIE C y D DE CASOS A RESOLVER - Libro |
Noviembre, 2003 |
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Octubre, 2003 |
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Octubre, 2003 |
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Septiembre, 2003 |
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Agosto, 2003 |
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Julio, 2003 |
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Diciembre, 2003 |
Respuesta a Serie Casos C y D |
Diciembre, 2003 |
Noviembre, 2003 |
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Noviembre, 2003 |
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Octubre, 2003 |
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Septiembre,
2003 |
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Agosto,
2003 |
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Julio,
2003 |
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Curso EPROCAD [inicio de temas]
Explicación Cronograma de Exámenes EPROCAD
De ahora en más, el monto anual del curso puede abonarse como máximo en 4 cuotas.
Por favor, recuerde enviar los datos de los pagos efectuados.
Preguntas y Respuestas Alumnos EPROCAD
La evaluación de los casos clínicos no va con nota, tiene como objeto, que los alumnos practiquen y obtengan metodología para la resolución de los mismos. La no resolución no implica desaprobación del curso.
Los casos clínicos son para fijar el conocimiento práctico de los pacientes. Se coloca en orden de lo que tenemos en los archivos para no repetir los mismos y saber cuál sería nuestro manejo. Para las Licenciadas de Nutrición son para entender el manejo en equipo y hablar el mismo idioma. No se las evaluará igual que a los médicos. Asimismo, deben apuntar básicamente al tratamiento nutricional.
EPROCAD